När priset sattes på en urspårad politik

Ibland blir allt tydligt. Som att en minoritet av den svenska befolkningen – 110 000 personer – ska få en skattelättnad på #3260kr. Det motsvarar 3 miljarder. Här har jag sammanställt ett axplock av vad andra skribenter skrivit om hur dessa pengar skulle kunna användas. Ni vet istället för ren konsumtion

Tandvårdsreform Jan skriver om tänderna.
Fasa ut Fas 3 Martin
Rusta upp järnvägen inte bara i Skåne som Röda berget skriver utan se också till att den blir säker. Folket.
Höja sjukförsäkringen och sänka kostnaderna för arbetsgivaren. Johan Westerholm
Säkrare vägar för barn. Krianstadbladet
Fler i arbete – för det är inte de arbetslösa som har ansvaret. Det är alliansen. Norrköpingstidning (NT)
Att välfärdens proffs ska få rimliga villkor. Peter

Det jag konstaterar är att en urspårad politik faktiskt fått konsekvenser. Fler är i utanförskap och om Alliansen inte trodde det så får skattesänkningar konsekvenser på vanliga människors liv.

Mer hittar du på NetRoots, Intressant, SAP, Politometern, Öppna kriskommissionen, Bloggar.se, Nyligen, opinionsverket


Samhället en reflektion

Under den senare tiden har jag sett hur samhällsfrågor som uppstår hanteras på ett sådant sätt att flera upplever maktlöshet. Argumenten som förs fram är ofta av ekonomisk karaktär. Vi ställer en påse pengar mot en annan påse pengar och motiverar sedan våra beslut baserat på att den tredje påsen behöver mer. Min mening är att något har blivit fel när vi hanterar samhällsfrågor som om de var mekaniska och relaterade till plus och minus.

Idag ställer vi skolans ekonomi mot vårdens. På så sätt osynliggör vi människan. Vi verkar ha glömt att i samhällets beslutsmodell finns det människor av kött och blod. Människan som social varelse – en människa som faktiskt har rätt till sitt sociala sammanhang. Sin betydelse. Låt mig därför påminna er om att vi är människor från den dagen vi föds till den dagen vi dör. Vi är sociala varelser. Vi behöver omsorg och utrymme för att växa.

Frihet är därför viktigt. Precis som kunskapen om att vi som individer formar vårt samhälle. Utan att vi i skolan får lära oss att utveckla våra personligheter kommer inte vi som individer att kunna ta det individuella ansvaret för vår frihet. Därför är samhällets syn på utbildningen central. Gör vi skolan till en ekonomisk fråga – ja då handlar det om att vi gör en skola som talar om för individen att friheten har ett ekonomiskt värde. Det kan köpas och det kan säljas.

Med detta menar jag att skolan måste ha mänskliga mål och värderas utifrån vår upplevelse av vad ett samhälle ska vara. Med det menar jag att vi måste utbilda våra barn i konsten att bevara friheten,demokratin och freden. Inte i konsten att skapa konflikter, maktlöshet eller för den delen hur vi på bästa sätt osynliggör andra.

Mer hittar du på NetRoots, Intressant, SAP, Politometern, Öppna kriskommissionen, Bloggar.se, Nyligen


Vinster i välfärden tränger undan arbetstillfällen

Socialdemokratin ska inte vela i frågan om vinst. Som medlem i partiet kommer jag tillsammans med flera ta fram motioner för just detta ändamål. Här har det skrivit en mängd olika utredningar (Lärarnas NyheterAB) och det räcker faktiskt att se vad som hänt för att ta sig en rejäl funderare. Är det inte dags att erkänna att välfärden måste grundas på en humanistisk syn? Är det inte dags att erkänna att marknadsekonomin inte är det bästa sättet för kollektiva nyttigheter?

– Skolan ska inte vara en marknad, elevernas behov av en god utbildning inte bero på ett marknadstänkande. Friskolereformen skulle främja mångfald och ge utrymme för att starta skolor med en annan pedagogisk idé. Men nu ser vi en utveckling där vinstintressena ökar, där skolan mer blir en affärsidé än något som ger alla barn en bra utbildning. (sagt 2005 av dåvarande skolminister Ibrahim Baylan) 

Det finns fler anledningar. Idag kan vi se att att allt fler elever har sämre förmåga att hantera förändringar. Fler elever än någonsin går ut skolan utan fullgoda betyg. Det är effekterna av friskolornas intåg och utförsäljningen av skolor. En annan effekt är att vi får betala mer för en sämre utbildning. Skatten som skulle ha gått till fullvärdig utbildning går istället till vinster.

Företagen har mindre bemanning – oavsett om det är lärare eller personal på äldreboendet. Det betyder att eleverna inte får den vägledning som de behöver. Internet är nämligen inte den alltigenom bästa läraren. Precis som de äldre faktiskt behöver personal som ser till dem och inte minst har kunskap om de äldre.  Vi får en sämre kvalitet.

I dag diskuterar Eskilstuna Kuriren vinsten som fenomen i välfärden. Låt mig säga att jag vill inte vara en köpare i den offentliga sektorn. Det är ett helt felaktigt tänk. Vi är inte köpare eller målgrupper som ska vara smarta och kunniga. Det leder till segregation och ett samhälle där vi blir olika hanterade beroende på inkomst.

Skatt ska gå till vad vi anser ska vara verksamhet i välfärden. Punkt! Allt annat är stöld.

Skulle det som Eskilstuna kuriren skriver i dagens ledare ett företag ta ut fem procent i vinst, så motsvarar det ungefär jobbskatteavdraget. Det vi talar om då är hundratusentals nya arbetstillfällen inom den offentliga sektorn som gått till vinst.  Arbeten som våra ungdomar behöver. Arbeten som vi behöver för att bygga ett starkt samhälle. Inget annat.

Det är en fråga om att rusta Sverige. 

Skatt ska därför gå till välfärdens verksamhet. Den verksamhet som vi i vårt samhällskontrakt kommit fram till att vi vill betala för. Vi ska bygga ett samhälle som växer. Det gör det inte genom att vi skapar företag inom den offentliga sektorn. Snarare finns det en risk för att vi utarmar skattebasen. Nedanstående exempel visar bara ett flera exempel.

I tidningen Skolledaren rapporterades om att de tio största privata skolföretagen år 2007 hade sammanlagt 5,2 miljarder kronor i årsomsättning. Deras vinster uppgick till 330 miljoner kronor. Samtidigt hade problemen med vinstmodellen blivit alltmer uppenbara.”De största friskolorna i Sverige gör stora ekonomiska vinster. Samtidigt tvingas många kommunala skolor till åtstramningar eller hotas av nedläggning när elevkullarna minskar. Många mindre friskolor riskerar att gå i konkurs”, skrev Skolledaren. (Lena Sommerstad)

Det är verkligen en lång resa. 330 miljoner kronor som hade kunnat användas på ett annat sätt. Det är viktigt att vi nu ställer alliansen till ansvar. Folk gillar verkligen inte att bli lurade gång på gång. Det är nog som Jinge skriver, dags att börja viska – Men kjesaren är ju naken.

Fortfarande funderar jag…tar moderaterna emot partibidrag från Care(m)a? När ska ni börja redovisa era partibidrag? Eller var ert löfte bara ytterligare en lögn?

Media:E24Wikipedia,  ArbetarbladetFolketSvD 12Dagens ArenaVeteranenEKGP,DN 12GDDagen, DN

Mer hittar du på NetRootsIntressantSAPPolitometernÖppna kriskommissionenBloggar.seNyligen


Betyg till salu?

Ibland tror jag att vi glömmer bort att skolan har en funktion att fylla. Det handlar om allas rätt till utbildning. Rättssäkerhet och inte minst att läraren på objektiva grunder sätter betyg som grundas på elevens faktiska prestation. Det är myndighetsutövning som om den säljs ut på marknaden kommer att leda till att betyg blir till salu. Det är en risk. För mig är det självklart att betyg inte ska säljas – till högstbjudande. Inom socialdemokratin står vi för ett rättssamhälle. Det är ett samhälle som är grundat på rättssäkerhet. Enligt min mening innebär det att medborgaren ska veta att betyg sätts objektivt.

De betyg som ges idag är för höga i relation till den kunskap som eleverna arbetat sig till. Betygen återspeglar inte den kunskap som eleverna ska ha uppfyllt enligt kriterier. Betygsinflationen är ett konstaterat faktum. Inte bara bland våra barn och ungdomar utan också när det gäller högre studier. Enligt ordförande för friskolorna är det inte det inte friskolorna som är orsaken och hänvisar till en undersökning som lärarförbundet genomfört. Betygsinflation finns såväl i kommunala skolor som i friskolor. Det jag visar är också att det finns i hela systemet.

I Sverige är det viktigt att vi värnar demokratin och dess grund. Den grunden är människors möjligheter att kritiskt granska den information som vårt samhälle ger. Det har inte minst visat sig under de senaste dagarna. Jag tänker naturligtvis på den enkät som Högberg publicerade på sin hemsida. På motsvarande sätt är det viktigt att studera varför det finns betygsinflation. Friskolorna är en del av problemet. Valfriheten och kampen om resurserna är ett faktum.

Den skolan som ska ge våra barn och ungdomar förutsättningarna att klara livet ska inte konkurrensutsättas. Skolan ska ge medborgare möjligheter att växa. Med det menar jag också att det inte är alldeles självklart, precis som Bengt Göransson, att skolan ska hanteras av kommunerna eller för den delen av en fri marknad. För kommunstyrelsen kommer alltid de sociala frågorna att vara tyngre än skolan. Precis som friskolan alltid kommer att prioritera vinsten.

Kort och gott vill jag inte se en skola som blir till ett tillväxtinstrument. Det leder till en syn där människan inte ges de rätta förutsättningarna. ADHD-problematiken är en av dessa. Skolan har en av de viktigaste uppgifterna i vårt samhälle. Nämligen att skapa medborgare som vill och kan bidra till ett samhälle.

Vår uppgift – måste vara att skapa en värdegrund som hjälper oss att utöka vår medkänsla. En medkänsla som inte bara omfattar omtanken om mig själv utan allt levande. Det kommer inte automatiskt utan kräver en social kompetens. Eller om du så vill, kognitiv förmåga. Därför är rätten till lärande, arbete, frihet och jämlikhet centrala begrepp. För att inte tala om människans självklara rätt att växa.

Media: DN1, DN2

Mer hittar du på NetRootsIntressantSAPPolitometernÖppna kriskommissionenBloggar.seNyligen

RödaBerget, Peter Andersson, Johan Westerholm, Alexandra Einerstam, ClaesKrantz, Martin Moberg, Ola Möller, Staffan Lindström, Annika Högberg,Veronica Palm, Lena Sommestad, Eva-Lena Jansson, Ess berg, Ulf Bjereld, Anna Ardin,  Michaela Leo, Ylva Johansson, Jan Andersson, Bengt Silverstrand, Peter Högberg, Kriss Krassman, MikaelDamberg, Leines blogg, Fyra nyanser av rött, Göran Johansson, GunillaKällenius, Marta Axner, Johannes Åsberg, Magnus Ljungkvist, JohanSjölander, Viktor Tullgren, Victor Svedberg, Sara Gunnerud & Rebella,Anna Vikström, Roger Jönsson, Anders Berglöv, Ylva Johansson,Mikael Damberg